Para participar en este programa de seminarios, se deberá estar en análisis o haber terminado un análisis. Asimismo, el participante tendrá que haber tenido una experiencia universitaria de varios años (mínimo licenciatura) Tendrá que pasar tres entrevistas de selección. Se trata de configurar grupos con un nivel adecuado de implicación, con posibilidades de participación y discusión, capaces de producir actos de escritura que los representen.
La propuesta del programa es la de una lectura rigurosa y sistemática de la obra freudiana, con miras a poder acceder, a partir de la misma, al diálogo y el establecimiento de diferencias con el cuerpo conceptual de otras escuelas (del Yo - Kleiniana - Lacaniana).
Partimos de la base que no es posible el acceso a la complejidad de algunas obras, como la de Lacan, por ejemplo, sin haber accedido a una lectura "a la letra" de la obra freudiana. Que esa lectura se haga a partir de seminarios, coordinados por psicoanalistas reconocidos en el medio (sean o no miembros del CPM), refleja el intento de nuestra institución de abrirse a las distintas líneas de reflexión vigentes en el mundo psicoanalítico actual.
El programa de formación es una intención. Y como tal, implica una dirección, una toma de partido del grupo que lo sostiene. En esta propuesta, la toma de partido consiste en dar prioridad a la lectura de la obra de Freud, Melanie Klein, y Lacan, estableciendo una articulación vertical y horizontal entre los seminarios. Sin embargo, no es un programa de contenidos. Es una señalización de textos fundamentales, sobre los que creemos se pivotea el cuerpo teórico de la clínica psicoanalítica. Es una invitación a trabajar ciertos textos con la coordinación de un analista, quien propondrá al grupo su versión, su línea particular de abordaje.
En este sentido, el título bajo el que se convoca cada seminario es un pretexto, ya que cada seminario es en sí un lugar de transmisión y de formación sujetiva, precipitado de las transferencias, estilos y peculiaridades de sus participantes. Es, cada vez, una experiencia en sí misma, un acto singular de producción grupal.
Así la intervención del CPM en esta propuesta, es la de facilitar los encuentros de un grupo con compromiso de formación, con algún analista que ya haya trabajado el tema pre-texto del seminario, integrándolos en una referencia más amplia: programa, o coordenadas, o líneas de aproximación... El programa es una selección, entre tantas otras posibles. Como tal, es factible de ser cambiado, y a medida que se despliega debe ser enriquecido con los aportes, modificaciones y propuestas de aquéllos que lo trabajan.
TEMARIO DEL PROGRAMA:
Primer Semestre:
1. Cátedra José Perrés: El nacimiento del psicoanálisis. Constitución del método analítico. 2. Epistemología freudiana. 3. Freud, y los filósofos. 4. Freud, la literatura y la cultura de su época.
Segundo Semestre:
1. Formaciones del Inconciente I. 2. Clínica de las Neurosis I: la histeria. En torno al caso Dora. 3. Represión y Complejo de Edipo. En torno a Totem y Tabú. 4. Sexualidad, pulsión y representación.
Tercer Semestre:
1. Formaciones del Inconciente II. 2. Clínica de las Neurosis II: Neurosis obsesiva. En torno al Hombre de las Ratas. 3. Metapsicología I: del Proyecto a la 1a. Tópica. 4. Los Escritos Técnicos de Freud.
Cuarto Semestre:
1. Metapsicología II: Más allá del principio del placer. Pulsión de muerte. El malestar en la cultura. 2. Clínica de la neurosis III: Fobias. Teorías de la angustia. En torno al caso Juanito. 3. El Yo en la obra de Freud. Psicología de las Masas y Análisis del Yo. 4. Teorías freudianas del narcisismo.
Quinto Semestre:
1. Metapsicología III: en torno a la 2da. Tópica 2. Transferencia e interpretación: en torno al Hombre de los Lobos. 3. Melanie Klein I. 4. Clínica de las psicosis I. El caso Schreber.
Sexto Semestre:
1. Melanie Klein II. 2. Clínica de las psicosis II. 3. Situación analítica I: la construcción del espacio analítico. Demanda y entrevistas preliminares. Taller de casos. 4. Introducción a la obra de Lacan
Séptimo Semestre:
1. Lacan I. 2. Clínica de las perversiones I. 3. Situación analítica II: Proceso analítico. Transferencia e Interpretación. Taller de casos. 4. La institución analítica: el Provenir de una ilusión. En torno a Moisés y la religión monoteísta.
Octavo Semestre:
1. Clínica de las perversiones II. 2. Lacan II. 3. Situación analítica III. Fin de anàlisis: Análisis terminable e interminable. 4. Ser analista.
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